Psychologia stosowana w szkoleniu psów

Dzięki psychologii stosowanej - która bierze pod uwagę osobowość psa - szkolenie pupila może być skuteczniejsze. Bardzo ważną rolę w tej metodzie odgrywa pozytywne wzmocnienie.
Psychologia stosowana w szkoleniu psów

Ostatnia aktualizacja: 13 stycznia, 2020

Właściwe szkolenie pupila jest niezbędne, ponieważ będzie miało wpływ na jego zachowanie w przyszłości. Psychologia stosowana w szkoleniu psów również pełni bardzo ważną rolę. Polega na identyfikacji myśli oraz emocji zwierzęcia w celu ulepszenia szkolenia.

Czym jest psychologia stosowana w szkoleniu psów?

Nie jest to nowa moda wśród celebrytów. Wręcz przeciwnie, kilka badań wykazało związek między psychologią stosowaną a szkoleniem psów. Istnieją nawet książki na ten temat, które ułatwiają samodzielne szkolenie zwierzęcia.

Zasadniczo chodzi o nauczenie pewnych podstawowych ćwiczeń posłuszeństwa opartych na osobowości zwierzęcia. Może to być skomplikowane dla niektórych psów, szczególnie dla szczeniąt, które dopiero co znalazły się w nowym domu.

Jednak może to być bardzo pomocne dla właścicieli, którzy mają swoje zwierzę od lat. Być może właśnie tego potrzebują, aby nauczyć zwierzaka czegoś nowego lub skorygować pewne zachowania.

Jeśli chodzi o psychologię stosowaną do szkolenia psów, to należy dowiedzieć się trochę o pozytywnym treningu psów, który charakteryzuje się eliminowaniem kar i nagradzaniem ich, gdy robią coś dobrze.

Ten rodzaj szkolenia zmienił paradygmat nauczania. Trenerzy zrozumieli, że psy lepiej reagują na nagrody niż kary. Dlaczego? Ponieważ powiązanie nauczania z traumatycznym doświadczeniem lub czymś „bolesnym” nie jest dobrym pomysłem.

Psychologia stosowana w szkoleniu psów

Trzeba także wziąć pod uwagę, że szacunek do zwierząt ma fundamentalne znaczenie i wiele mówi o tym, jaką jest się osobą. Krzyczenie na psa nie czyni cię automatycznie złą osobą. Jednakże, należy zrobić wszystko, aby uniknąć takiej reakcji.

Jeszcze kilka lat temu psy nie były szanowane podczas szkolenia. Jednak teraz pozytywne metody stają się popularne na całym świecie i są jedynymi, które dają pozytywne wyniki.

Wielu “nowych” trenerów wykorzystuje smakołyki do nagradzania dobrego zachowania. Ponadto zmodernizowali też niektóre ze “starych” metod, więc nie zostały one w pełni zapomniane. Oczywiście skrajności nigdy nie są dobre i działają tylko w umiarkowanym stopniu.

Oto moment, w którym psychologia stosowana zostaje wykorzystana w szkoleniu psów. Każde zwierzę ma inną osobowość i korzystanie z jednej metody – czy to pozytywnej, czy negatywnej – nie zawsze zadziała. Należy unikać karania zwierząt, jednak czasami konieczne może być użycie bardziej surowego tonu głosu, aby pupil zrozumiał, o co chodzi.

Jak wykorzystać psychologię w szkoleniu psa?

Nawet, jeśli nie jest się profesjonalnym trenerem, wciąż można nauczyć zwierzę najważniejszych rzeczy za pomocą psiej spychologii. Jednym z popełnianych przez ludzi błędów jest nadużywanie nagród. W ten sposób pies nie nauczy się niczego, będzie wykonywać czynności tylko po to, aby otrzymać smakołyk.

psychologia w szkoleniu psów

Dodatkowo, jeśli nie ma się przy sobie smakołyków, pies prawdopodobnie nie będzie słuchać komendPonadto przy nadużywaniu łakoci pies nie skupia się na nauce, zależy mu tylko na tym, co otrzyma w zamian.

Dlatego najlepiej jest połączyć pozytywne techniki z “neutralnymi”. Oznacza to tylko kary bez użycia przemocy, ale przy wykorzystaniu stanowczego tonu głosu i języka ciała, aby zwierzę wiedziało, że musi słuchać właściciela.

Istnieje kilka różnych technik, które można wykorzystać, aby nauczyć psa przychodzenia na zawołanie, zachowania ciszy czy chodzenia przy nodze na ulicy. 

Wszystko zależy od osobowości zwierzęcia oraz zaangażowania właściciela w zrozumienie, kiedy należy stosować konkretne metody. Jest to kwestia dobrego poznania pupila i robienia tego, co jest dla niego najlepsze!


Wszystkie cytowane źródła zostały gruntownie przeanalizowane przez nasz zespół w celu zapewnienia ich jakości, wiarygodności, aktualności i ważności. Bibliografia tego artykułu została uznana za wiarygodną i dokładną pod względem naukowym lub akademickim.


  • Barrera, G., Elgier, Á., Jakovcevic, A., Mustaca, A., & Bentosela, M. (2009). Problemas de comportamiento en los perros domésticos: aportes de la psicologia del aprendizaje. Revista de Psicología.


Ten tekst jest oferowany wyłącznie w celach informacyjnych i nie zastępuje konsultacji z profesjonalistą. W przypadku wątpliwości skonsultuj się ze swoim specjalistą.